Egy IKT-pedagógiás kurzus felé
Alapvető problémám a különböző digitális pedagógiás kurzusokkal, továbbképzésekkel, fejtágítókkal kapcsolatban a tanártovábbképzésben, hogy szinte mindig az eszközre fókuszálnak. Röviden: a tanulás-tanítás-tervezésben a fő hangsúlynak tkp. a módszeren kell(ene) lennie, azaz hogy egy bizonyos fejlesztési cél tekintetében az adott pillanatban (csoportok, tanulók, gyerekek számára) éppen melyik módszer a célravezetőbb. Ha ez megvan, jöhet az eszköz: mi az, ami a rendelkezésünkre áll, amit kényelmes...Nyíregyházi Egyetem·tanítás
